歐賽斯微課堂：

本期培訓(xùn)課程及安排

培訓(xùn)講師：談老師

一、”視覺”

A: 視覺就是眼睛看到后發(fā)生的心理上的感覺。言下之意，如果從一個個體的獨(dú)特性來說，什么可視物會產(chǎn)生什么樣的感受，這個可視物就是在做創(chuàng)意設(shè)計(jì)時會遇到的button，就是視覺按鈕。而設(shè)計(jì)就是需要把計(jì)劃中想要傳達(dá)的感受轉(zhuǎn)化為視覺，所以設(shè)計(jì)是具有目的性的。

原因是什么呢？在老板這個獨(dú)特的個體上，向日葵作為可視物，帶給了這個老板他期待中的心理感受。原來之前就項(xiàng)目進(jìn)行溝通交流的時候，合伙人注意到了客戶有提到一個點(diǎn)：客戶有兩個女兒?？蛻粝Ｍ麅蓚€女兒繼承他的家業(yè)，而合伙人設(shè)計(jì)的向日葵LOGO就象征著客戶的兩個女兒，客戶就是陽光，向日葵向著陽光生長，就寓意著父親對女兒的愛。所以這個向日葵LOGO就傳達(dá)了給客戶的計(jì)劃中的感受：對兩個女兒的愛。所以就中標(biāo)了。

那么，什么樣的可視物會產(chǎn)生普遍性的感受？

什么樣的可視物能傳達(dá)最準(zhǔn)確的感受。

男性選擇手紙，主要看包裝是否炫酷，對價格關(guān)注度較低，能迅速做出購買決策；而女性對于價格很敏感，習(xí)慣對比各種手紙的價格及包裝風(fēng)格，做出購買決策的時間較長。

結(jié)合以上兩個案例，可以總結(jié)出設(shè)計(jì)的兩個特點(diǎn)：獨(dú)特性和一般性。向日葵的logo是由于客戶單個個體的感受而做出的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的特殊性；而手紙調(diào)研得出的消費(fèi)者購買手紙的行為喜好則又體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的一般性，設(shè)計(jì)需要基于市場的實(shí)際情況而去創(chuàng)造。

特侖蘇是第一個做高端液態(tài)奶的品牌，它的slogan是：不是所有牛奶都叫特侖蘇。打造的概念是，它不是牛奶，它是特侖蘇，把特侖蘇從原始的牛奶品類中獨(dú)立拎出來，成為一個無中生有的東西，但實(shí)際上它還是一個牛奶。“不是所有牛奶都叫特侖蘇”這個無中生有的一個全新的概念灌輸和植入，讓品牌必然能夠從同質(zhì)化的產(chǎn)品出跳脫出來，打造了特侖蘇品牌獨(dú)一無二的影響力。

所謂視覺只不過是眼睛所看到的感覺，這個感覺所對應(yīng)的是創(chuàng)造的感受，所以作為設(shè)計(jì)本身而言，我們所創(chuàng)造的東西不是設(shè)計(jì)作業(yè)本身，不是把它通過設(shè)計(jì)師自己的感受做得漂亮，而是通過想要達(dá)到的市場上產(chǎn)生的反應(yīng)和服務(wù)對象所產(chǎn)生的感受的反應(yīng)，去做設(shè)計(jì)。

怎樣創(chuàng)造自己的設(shè)計(jì)優(yōu)勢呢？

談老師認(rèn)為，設(shè)計(jì)的優(yōu)勢是可以通過比較得出的。

2. 和別人比較。這里說的就是學(xué)習(xí)精神。每個設(shè)計(jì)師都應(yīng)該建立自己強(qiáng)大的素材庫，從素材中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，一個設(shè)計(jì)師有沒有自己的獨(dú)特風(fēng)格，其實(shí)并沒有那么重要，因?yàn)樵O(shè)計(jì)是具有目的性的，我們必須傳達(dá)出品牌方需要的感受。設(shè)計(jì)的靈感不是時時都有的，強(qiáng)大的素材庫還能夠使得設(shè)計(jì)師能快速地出稿，提高工作效率。

4. 戰(zhàn)術(shù)上比較。戰(zhàn)術(shù)上比較可以分為兩個部分：提案對象，提案對手。首先從提案對象，也就是我們的客戶說起。

第一個是可選擇的需求。要有多種方向可供客戶選擇，這是客戶的權(quán)利。

第三個是放心需求?？蛻魧δ惴?wù)能力的認(rèn)可，也是提案時額外的加分項(xiàng)。

對提案對手而言，這樣做可以產(chǎn)生范圍打擊和態(tài)度打擊。

創(chuàng)意工作者本身是可以操作策略的，可以從營銷層面、策略層面對設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)。

三、創(chuàng)造

談老師認(rèn)為，

設(shè)計(jì)的執(zhí)行工作是基于現(xiàn)實(shí)的、立體的傳播的工作，營銷工作的表達(dá)；設(shè)計(jì)的結(jié)果是可以被甲方使用的一套工具，所以它一定是被精確制造出來的。精確制造的東西一定是組織起來的。

3. 設(shè)計(jì)工作對于服務(wù)性行業(yè)的分類是有精確的要求的：

ii設(shè)計(jì)是科學(xué)的作業(yè)過程。

既然設(shè)計(jì)創(chuàng)造的關(guān)系是組織關(guān)系，那組織關(guān)系存在哪些層面呢？一個是傾向性，一個是刺激點(diǎn)，一個是層次感，它們互為包圍，去支撐形式道具。形式道具是創(chuàng)造的載體。形式道具不只是平面，還包括TVC、多媒體等多種形式。

2.??? 刺激點(diǎn)。也就是設(shè)計(jì)帶來的感受與其他設(shè)計(jì)傳達(dá)出來的不同差異點(diǎn)，這也是刺激點(diǎn)，而這個刺激點(diǎn)就是消費(fèi)者購買產(chǎn)品的原因。它可以從視覺出發(fā)，也可以從觀念出發(fā)。

四、如何

談老師從四個方面跟大家闡述了下：

2. 配合上：建設(shè)服務(wù)能力

ii建設(shè)上下游輻射面的服務(wù)能力，增加行業(yè)認(rèn)知

3. 角色上：身份認(rèn)同

4. 管理上：生產(chǎn)結(jié)構(gòu)

總結(jié)：

以上就是談老師帶給大家的精彩分享，其中有很多干貨，歐賽斯的小伙伴們都受益匪淺。也希望在未來的工作中，大家都能夠運(yùn)用這些思想去創(chuàng)造、去體會、去感悟、去完善自己的作品，從而獲得更深層次的成長和發(fā)展。

客戶需要的不但是視覺，而是視覺對商業(yè)的驅(qū)動；歐賽斯設(shè)計(jì)專注于解決客戶的問題，歐賽斯的設(shè)計(jì)是品牌引擎中的渦輪，為客戶的生意提供強(qiáng)大的驅(qū)動力；

客戶需要的是視覺對商業(yè)的驅(qū)動，于是客戶希望你能從他生意入手，從品牌從行銷中去設(shè)計(jì)。

1. 思維，品牌的思維；出發(fā)點(diǎn)，從客戶生意入手， 站在客戶老板的高度，行業(yè)的廣度。

3.? 持續(xù)性，不斷迭代，持續(xù)的設(shè)計(jì)，從品牌誕生到成長到健康到實(shí)現(xiàn)市場價值